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南京理工大学经济管理学院历史沿革(——2001.11)
南京理工大学经济管理学院,紧随着伟大祖国前进的步伐,沐浴着新世纪的曙光,迎来了建院二十周年华诞。
二十年,在人类历史长河中只是短暂一瞬,而对这个学院来说,它已经历了创建、发展、壮大三个历史时期,进入一个新的更高层次的发展阶段。
二十年来,在党和国家发展高等教育的基本方针指引下,在学校党委直接领导下,经济管理学院建设和发展取得了长足的进步。学院规模从初创时期不足10名教职工、115名学员,到现有94名教职工、2400名学生;办学内容从单一的在职干部培训,到现在以培养本科生和硕士、博士研究生为主,同时面向社会开办各类研究生课程进修班、在职人员岗位培训班,办学条件从初创时期几间简陋的办公室,到现在建成一个集专业教室、实验室、图书阅览室、办公室于一体的现代化综合性大楼;学院已成为规模较大、实力较强、兼有人才培养、科学研究和社会服务三大功能、社会知名度较高的经济管理人才培养基地。这是南京理工大学主动适应国民经济建设和社会发展需要,对经济管理学院大力扶持、精心培育的硕果,也是学院七届领导班子和全院教职工团结奋斗、艰苦创业、开拓进取、辛勤耕耘的结晶。 (一)初创时期(1980~1984) 二十世纪七十年代末,在中国共产党十一届三中全会正确路线指引下,实现了全党全国工作重心的历史性转变,一个以经济建设为中心的社会主义事业发展新时期已经到来。为适应这一转变,国家急需一大批年富力强、既懂专业技术、又懂现代管理的企业领导干部。1980年2月9日,原第五机械工业部决定在华东工程学院(南京理工大学前身)组建企业领导干部进修系,1981年更名为管理工程系,这就是经济管理学院的前身。
学校党委随即任命龙飞同志担任系主任兼党总支书记,张涛、吴炳健二同志担任系副主任,后田志立同志也担任了系副主任,共同负责企业领导干部进修系的筹建和招生准备工作。并明确该系的具体任务是:(1)组织培训五机部系统的企业领导干部,负责培训班的日常管理;(2)负责全校研究生的政治思想教育和行政管理;(3)负责校内干部培训和师资进修班的管理教育。龙飞等同志到任后,迅速开展工作,争取当年招生,当年开学。
白手起家,创业艰难。首任领导班子面对人手少、条件差、时间紧、任务重的困难局面,团结奋斗,不辱使命,精心筹划,忘我工作。办学的首要条件是师资。在五机部和学校领导大力支持下,首先从校内选调了一批基础课教师。然后从全国各地的部属企业中选调一批大学本科毕业、具有扎实的经济管理类专业知识和丰富的实践经验的业务骨干,充实师资队伍。
制订教学计划、教学大纲,选配和新编教材,是办学的必备条件。我校是理工科院校,实施企业领导干部培训是一项崭新的工作,缺乏这方面的办学经验。系领导亲自组织教学人员到上海、北京、天津、湖北等地高校学习取经,在此基础上完成了企业现代管理必需的13门课程和若干专题讲座的教学准备工作,保证了当年招生、当年开学这一计划的顺利实现。经过对前4期学员的追踪调查,他们对新开课程普遍反映较好,使学员学到了现代企业管理知识,提高了管理技能,增强了新形势下的适应性。
这一时期,系里主要任务是承担企业领导干部培训工作,共为国家培训了不同层次的管理干部1202名,分为以下两种类型:(1)以培训五机部和江苏省所属企业厂级领导接班人为目标的管理干部进修班,共4期,每期学制为1年,计435人。这些学员年龄都在45岁以下,入学前就有大学理工科毕业水平和10年以上工龄,工作能力较强,是优秀的科技和管理干部。他们经过培训,系统掌握了现代管理的理论、方法和技能,其中很多同志走上了厂级领导岗位,有些同志已经走上了省部级领导岗位。(2)以中层和基层专业管理人员为对象。以提高管理基本知识和基本技能为目标的短期培训班,共12期,计767人。
在以主要精力抓好干部培训的同时,向高层次学历教育发展的筹划工作已经开始,首批拟建“工业会计”、“工业统计”、“科技情报工程”3个本科专业以及“工业外贸”第二学士学位专业。83年开始招收在职干部质量管理专修班学生150名,工业会计、工业统计专科班学生160名,工业外贸第二学士学位学生30名。这些专科教育和前述干部培训,为发展大学本科教育奠定了基础。
1983年,系领导班子作了重大调整,龙飞、张涛、田志立等三同志离休,章渭基同志接任系主任,吴炳健同志改任党总支书记,张树元、宋云生二同志调任系副主任,马开泉同志调任党总支副书记。新班子上任后,迅即组织教师定学术方向、安排业务进修,继续选聘人才,充实提高师资队伍。84年末,全系已有教职工58人,其中专任教师42人(含高级职称3人、中级职称26人)。系下设5个教研室,即运筹学与系统工程教研室、管理工程教研室、工业会计教研室、工业统计教研室、科技情报工程教研室。 (二)发展时期(1985~1992)< 随着国家经济体制改革不断推进和经济建设快速发展,社会对经济管理类高级专门人才的需求迅速增长,这为高等教育的发展带来了机遇。学校党委按照“巩固和加强基础与优势学科、大力发展应用学科、发挥综合学科的优势、谋划交叉和边缘学科”的总体思路,积极支持管理工程系筹建适应社会主义市场经济发展需要的本科专业。经学校申报、国家批准,1985年,科技情报工程本科专业、工业外贸第二学士学位专业正式招生;接受江苏省计委委托,帮助淮海工学院建立会计学本科专业,并培养第一届学生;1986年,工业会计和工业统计两个本科专业正式招生;1988年,工业外贸本科专业开始招生;1990年,又有市场营销本科专业开始招生。短短几年内,先后有5个本科专业和1个第二学士学位专业招收学生,管理工程系办学规模迅速扩大,并初步形成横跨经济、管理两大门类、文理学科交叉渗透、自然科学与人文科学相互交融的办学格局。为适应任务的转变和内涵的扩展,经学校批准,1989年管理工程系更名为经济管理系。
这一时期,系里的主要任务是实施和发展本科教育。与干部培训相比,本科教育有其自身特点和规律。必须全面贯彻党和国家的教育方针、确保青年学生德、智、体全面发展,成为适应新时期需要的合格人才。为此,系领导组织教职员工积极参加教育教学改革。拓宽基础教学、增强学生就业适应性;加强实践环节教学,提高学生分析问题、解决问题的能力;加强思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观;组织学生开展丰富多彩的课外活动,使广大学生在第二课堂接受教育、经受锻炼、增长知识和才干。通过上述多方面努力,以保证本科教育的质量。以后的事实证明,经济管理系培养出来的本科毕业生,素质是好的,普遍受到用人单位的欢迎,尤其是第二学士学位毕业生,更受用人单位的青睐和好评。
提高本科教育质量,关键在教师。建设一支高素质、高水平的师资队伍,是事业发展最重要的保证。经济管理系从多方面入手培养师资,努力提高整体学术水平和教学水平。
(1)有计划地选派青年骨干教师出国深造。仅这一时期派赴国(境)外进修和攻读学位的有10多人;
(2)引进国外智力,聘请外国专家讲学。仅85~88年间,就邀请了日本茨城大学统计学家大前义次教授、日本著名质量管理专家田口玄一教授、美国著名统计学家、加州大学伯克莱校区的Lecam教授、美国马里兰州立大学罗昭荣教授、香港中文大学工商管理学院闵建蜀教授等10多位专家专程来我校访问讲学。系领导安排骨干教师跟班听课,事后根据听课笔记整理编写教材和教学参考资料。这对开拓教师学术视野、提高学术水平、积累教学资料、增进国际学术交流,收到了立竿见影的良好效果。
(3)与国(境)外大学合作办班,联合举办国际学术会议。在上级有关部门支持下,经济管理系与香港中文大学工商管理学院合作,连续举办3期高层次管理人员培训班,组织国(境)外专家来校作系列性讲课,课程结束后,组织学员赴国(境)外考察实习。专家讲课期间,系里安排教师辅导答疑,以此锻炼教师,跟踪国外经济和现代管理学科发展前沿,提高学术水平。89年10月,在国际大气候对我极为不利的形势下,争取到国外10多位专家支持,在我校成功举办了“东南亚地区国际企业年会”,不仅交流了学术成果,还增进了相互了解和友谊。
(4)组织教师广泛参加国内学术交流。凡由国内院校、科研或学术机构举办学术讨论会,系里都支持对口专业的教师去参加会议。本系也于87年12月承办了全国管理类专业教学指导委员会会议,来自国内100多所高校共140余人参加会议。
(5)鼓励教师积极争取科研课题,开展科学研究。据不完全统计,这一时期全系共承接各类研究课题几十项,内容涉及科学技术管理、管理信息系统、情报研究与探索、企业营销管理、质量管理、计算机模拟、地区和部门发展规划、经济法等方面,多数课题按期完成,9项研究成果陆续获得了省部级以上各种奖励。科学研究工作蓬勃开展,进一步提高了师资水平,也为培养研究生打下了基础。
(6)与校内其他院系联合培养、指导研究生。如与自动控制系“系统工程”学科点联合培养硕士、博士研究生,与原基础课部“军事运筹学”硕士点联合培养硕士研究生,以取得培养、指导研究生的经验。
加强教学科研设施建设,是提高办学水平的物质基础。在上级主管部门支持下,新建了一幢2000m2的经管楼,并陆续建设了AV视听室、管理仿真实验室、微机房、图书资料室、会计流程实验室及文献检索实验室。
在集中力量抓好本科教育的同时,经济管理系继续与社会保持密切联系,为兵器行业和江苏等地方培训干部和各种管理人才,成为全国大中型企业“一长三总师”培训定点单位。承担的培训项目主要有:①为原兵器工业部及江苏省国有大型企业举办总会计师岗位专业培训班5期,每期4个月,共培训260余人;②举办各类专业证书资格培训班,共培训120余人;③为机电工业部及江苏省开办高层次管理人员培训班,共40人;④为原兵器工业部举办“田口方法”(质量管理)培训班多期。通过以上办班,取得了良好的社会效益和经济效益,促进了经济管理系的发展。
1991年7月,经上级主管部门批准,经济管理系改为经济管理学院。院下设工业工程、情报工程、经济贸易三个系。92年7月,新建工商管理与市场营销教研室。
这一时期,系(院)领导班子进行了两次重大调整。第一次是88年9月,系主任章渭基同志、系副主任朱冰静同志、程斌同志卸任;翟睦君同志调任系主任、陈翔宇、薛恒新二同志任系副主任。第二次是91年7月,院长翟睦君同志、党总支书记王庭彦同志卸任;章渭基同志接任院长,邬树人、秦士嘉、李志广同志任副院长,王为琳同志接任党总支书记。 (三)壮大时期(1993~2001) 这一时期,学院工作重心是主动适应市场经济发展对人才的需求,不断推进教育教学改革,在继续提高本科教育质量基础上,增设新的专业,扩大招生规模;集中力量抓学科建设与科学研究,积极争取硕士点、博士点,发展研究生教育,使学院办学水平再上新层次。
在教育教学改革方面,学院以本科教学优秀评建为契机,坚持以培养人才为根本任务,把全面素质教育放在突出位置,确保教学工作中心地位和本科教学基础地位。采取了以下措施:
(1)组织教师开展教育教学思想大讨论,进一步统一思想,提高认识,明确方向,增强责任感、紧迫感。
(2)按照“宽专业、厚基础、重能力、高素质”的思路和“淡化专业、柔性方向、分段教学、分流培养”的原则,对各专业的教学计划进行两次大幅度的调整和修订;
(3)结合本院实际,突出14门主干课程,加大经费投入,编排电子教材和电教片,鼓励教师改进教学方法和教学手段,采用现代教学手段,增强教学效果;
(4)自筹经费,支持外贸流程模拟系统、营销对策模拟系统等12个实验课件项目建设,使这些项目尽快在实际教学中得到应用;
(5)鼓励教师参加教学法研究和教材建设,几年来已有30余篇教学研究论文公开发表,14本富有特色的自编教材投入使用,其中4本获得学校优秀教材奖励。
(6)强化教学管理中的激励机制。在校内较早地实行教学质量与岗位津贴挂钩制度、教学事故经济处罚制度、教学事故在年终考核和评选先进中的一票否决制度以及发表论文奖励制度。
(7)重视学生评教工作,将学生评教结果与教师岗位评聘、岗位津贴发放直接挂钩;
(8)坚持不懈地抓学风建设,建立并坚持教学信息反馈制度、晚自习督察制度、优秀毕业生免试保送研究生制度,激励学生奋发学习,积极向上。
(9)结合专业特点,组织并指导学生开展丰富多彩的课余活动,活跃校园文化,提高学生能力。
(10)加强教学文档建设,使教学管理进一步规范化。
通过上述工作,使教育质量不断提高。95年以来连续多年的毕业生就业率都保持在95%以上,而且就业层次比较高。
在专业建设方面,除了注重已有专业的内涵建设以外,还根据学科发展和市场需求,积极筹建新专业。1996年,经国家教委批准,新建“投资经济”与“贸易经济”两个本科专业,后分别改名为“金融学”和“经济学”;1999年,又增设“市场营销”第二学士学位专业;2001年,“电子商务”本科专业获得国家教育部批准,并于当年招生。此外,在校内管理体制改革和学科专业调整中,原国际商学院5名教师及189名贸易经济学本科生、原人文学院9名教师及220余名人力资源管理专业本科生,分别于99年、2001年转入经济管理学院。至此,经济管理学院已有9个本科专业,在校本科生达1700余名。
大力加强学科建设,积极发展研究生教育,是这一时期的突出任务和重要标志。在学校全力支持下,我院申报硕士、博士学位授权点的工作取得了突破性进展和可喜的成绩。1993年,情报学硕士点获得国家批准;1995年,经国家批准,与法国巴黎第二大学联合举办两期MBA课程进修班,为创建MBA学科点创造条件;1996年,管理科学与工程、产业经济学两个硕士点的申报获得成功;1997年,工商管理(MBA)、会计学两个硕士点的申报再传捷报;1998年,管理科学与工程一级学科博士点获得批准;2000年,国际贸易学硕士点的申报又获成功。加上2001年校内学科专业调整,从原人文学院划过来的建于2000年的劳动经济学硕士点,至此,经济管理学院已拥有7个硕士点和1个博士点。在学研究生已达600多名(含MBA)。2001年9月,我院MBA教育顺利通过国家MBA教育指导委员会的合格评估。学科建设方面的成就和高层次学生数量的迅速增长、为把经济管理学院在不久的将来建成研究型学院创造了条件。
切实加强教学基础实施建设,不断改善办学条件。在学校支持下,2001年,经管人文楼建成并投入使用。学院自筹经费330万,用于新大楼建设和装备。新楼内除教职工办公用房外,还设有管理工程实验室、会计流程实验室、金融业务实验室、广告平面设计实验室、进出口业务实验室、文献检索实验室、多媒体信息处理实验室、MBA专用机房、MBA专用多媒体教室、AV视听教室、微机教室、网络教室、图书阅览室以及设备先进功能齐全的学术报告厅,这些硬件实施为学院的进一步发展,提供了一个新起点,为充分发挥学院的人才培养、科学研究和社会服务三大功能,提供了坚实的保障。
努力扩大与社会的联系,继续发展合作办学,仍然是近十年来的一项重要工作。学院先后与广西省烟草局、安徽省烟草局、山东临沂电厂、石家庄市经委、常州市乡镇工业局、华东船舶学院、淮海工学院、南通市烟草公司、淮阴卷烟厂等十多个单位保持着密切的合作关系。每年为上述地区和单位举办各种培训班,数量都在十个左右。通过办班,一方面为社会培养了人才,另一方面,为学院积累了资金,增强了学院的综合实力。
到2001年11月,经济管理学院共有教职工96名,其中教师73名。学院下设管理工程、企业管理、会计学、国际贸易学、应用经济学、信息管理6个系,并辖软科学研究所、应用经济研究所、人力资源管理研究中心及实验中心、图书资料室,代管江苏省现场统计研究会和国防科技情报人员培训中心南京基地。
在这一时期,学院领导班子进行了三次重大调整。第一次是94年,院长章渭基同志、副院长李志广同志卸任;李炳炎同志任院长;黄毓和、朱宪辰二同志任副院长;党总支书记王为琳同志、党总支副书记兼副院长东升勤同志卸任,李兴荣同志调任党总支书记,张世刚同志接任副书记兼副院长。第二次是96年6月,院长李炳炎同志、党总支书记李兴荣同志、副院长黄毓和同志、朱宪辰同志卸任,于广云同志调任院长兼党总支书记,韩之俊、俞安平、洪慧民三同志任副院长。第三次是1999年1月,于广云同志卸任,韩之俊同志接任院长,周光华同志调任党总支书记,丁育生、甘利人、恢光平、刘明梁等同志先后被任命为副院长,其后俞安平、洪慧民、丁育生、甘利人等同志分别卸任副院长。2001年12月,韩之俊同志卸任院长,由俞安平同志接任,05年3月周光华同志卸任党委书记,王大勇同志接任。
(四)新世纪初的发展蓝图
回首历史,南京理工大学经济管理学院已经走过了20年不平凡的历程;面对未来,南京理工大学经济管理学院又踏上了跨越新台阶的征程,这就是:管理学科争名牌、经济学科上水平、MBA创特色、本科教育创优质;综合改革不断深化、学科梯队不断健全、对外交流不断扩大、教职工待遇不断改善。在5-10年内把经济管理学院建成在国内有一定影响、经济和管理学科并举、高层次人才培养和本科教学协调发展、综合实力较强的教学、科研和社会服务三个中心。
具体来说,在2005年前要完成的几项主要奋斗目标有:
1、管理科学与工程博士点争创全国或江苏省重点学科,争取获得博士后流动站;争取申报产业经济学博士点、企业管理和人力资源管理两个硕士点。
2、逐步增加研究生招生规模,使MBA在册学生达到600人,其他学科硕士生达到300人;在校博士生达到90人。
3、确保通过教育部本科教学优秀评估;在校本科生规模稳定在1700人。
4、教职工人数达到110人,其中专任教师90人。教师职称结构达到正高:副高:中低级=15:45:30。35岁以下青年教师中获得博士学位者达50%,50岁以下中青年教师中获硕士学位者达90%。
5、年科研经费更上一个新台阶。
6、教职工从事教学、科研的条件得到进一步的改善。
建设一流的经济管理学院,任重而道远。面对社会各界的热切关注与大力支持,肩负南京理工大学经济管理学院未来发展的历史重托,学院党政领导和全体教职员工决心继续宏扬优良校风,坚持社会主义办学方向,齐心协力、锐意进取,为建设一个充满生机和活力的南京理工大学经济管理学院而努力奋斗!
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